「常常，我想起那雙手」

這是2009基測作文題目，比2007「夏天最棒的享受」更有意思，可是恐怕更難寫。
參考：基測作文反應兩極

現在的台灣有很多太好命的小孩，已經夠享受了，還要思考「夏天最棒的享受」，實在有點享受比賽的味道。所以想想「那雙手」比較有意義。
「夏天的享受」輕鬆隨意，「夏天最棒的享受」就傷腦筋了，因為「最」不能亂用。故「夏天最棒的享受」不如「夏天的享受」。
今年，又來了，「常常，我想起那雙手」不如「那雙手」。因為很多人偶而想起某一雙手就不錯了，哪有「常常」想起？出題者硬要應試者這麼寫，學生只好從小開始練掰功。虛偽滿天飛，其來有自。

流行、群眾、虛偽、媚俗、欺騙...這裡面有某些關聯，並且一再重演。
比如「魯冰花」曾經流行過，就像「海角七號」，哪片更流行，這我不敢妄言。不過過去還有好聽的流行歌「魯冰花」，那年頭常常有機會聽到，蠻好聽的。
「魯冰花」太流行了，終於小弟也找到機會看看，結果名不副實，有點濫情。那時有個朋友說他看了很感動，因為我認識他好一段時間了，自然當玩笑話看。但女生們卻覺得我這種人太現實、冷血，而符合流行情境的才是理想青年。能說流行與虛偽沒關聯嗎？

「魯冰花」片中有個「感人」的小學老師。雖然一表人材，但是「太理想」，「太白目」，在大城裡的明星小學因故直接給當權派當鼻一拳，而被流放到偏遠山區小學。社會流行了半天，感動了一陣，許多涕泗縱橫的觀眾還是喜歡當「黑目」，喜歡「務實」而不要「太理想」，這就是流行的本質。
這讓我想起勞伯狄泥洛在某部片中飾演的老大，精彩的一幕，片名我都忘了，這一幕卻還記得。黑道大哥人模人樣的在知名劇院裡，正在欣賞知名的戲劇，正高潮、正感人，大哥不免俗地掏出純白手帕，正準備感動落淚不能自已，...忽然，手下要事來報，附耳悄言兩句，大哥忍不住面露微笑，眼角還是掉下一滴眼淚來擦擦。大哥一面為戲劇感動，一面為劇院外重大謀殺案的成功而欲大笑，於是揉合出一種奇異的微笑與眼淚。
類似的東東經驗幾次以後，小弟學會替流行打折，直到現在，「海角七號」還沒看。

電影看多了，記憶又退化，有時片名實在想不起來。雖然整片未必傑出，但某幕卻精彩的叫人難忘。
有時，老師會出讓小朋友很為難的題目，例如：「常常，我想起那雙手」或「我的家庭」或「我的父親」之類的。但是，那一幕不是嚴肅的「國語課」，而是較輕鬆愉快的「美術課」，而且老師出的題目還是自由畫，小朋友想到什麼就可以畫什麼，輕鬆自在。
老師走來走去，到處看看，很隨意，需要時就停下來指導一下。
忽然，老師在一個小女生旁停下腳步。
「畫什麼阿？」
老師忍不住拿起畫紙端詳，小女生默默仰頭看著老師，這女生很小的時候就已經很勇敢了。

那雙手，一手抓著另一手，很痛喔！受傷的手完全張開，手心有個破洞，在流血。
小女生畫得就是這個。
為甚麼想像力會跑到這裡？她實在是不由自主，這畫面已經鑴刻在她的腦海裡。昨夜，父母吵架，母親隨手拿起剪刀，父親要搶下，拉扯時不小心，那把銳利的剪刀就在母親的手上留下一個洞。
那幅畫，有個故事，不足為外人道的故事。我們不知道老師給那幅畫評幾分？從這裡，倒是可以寫一篇「常常，我想起那雙手」的作文。